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光年---青龙

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八年级地理下册教材分析  

2009-02-25 15:44:26|  分类: 教学研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                八年级地理下册教材分析

                                                                     青龙县教研室  张万义

地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然科学性质。广大地理教师要认真学习新课标,进一步贯彻课程改革的基本理念:以学生发展为本,引导学生学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,利用信息技术,构建开放式的地理课程,改变地理学习方式,建立学习结果与学习过程并重的评价机制。

教学中要研究课程标准,研究教材,落实三级教学目标,利用好多媒体和其它教学资料,实现四位一体的教学资源整合,联系家乡实际,开展有益的地理学科实践活动和探究活动,提升学生地理学习兴趣,激发地理学习热情,培养良好的学习方法和学习习惯,提高地理教学质量。

 

一.八年级地理下册教材章节与课标内容的对照

        八年级地理(下)

 课程标准

第五章中国的地理差异

第一节  四大地理区域的划分

   不同的地理区域

   四大地理区域的划分

第二节  北方地区和南方地区

   南北方的自然差异

   南北方生产和生活的差异

第三节  西北地区和青藏地区

   干旱的西北地区

   高寒的青藏地区

   以牧业为主

  • 在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭-淮河一线的地理意义
  • 运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。
  • 说出各地例单元自然地理环境对生产、生活的影响

第六章  认识省级区域

第一节  全国政治文化中心──北京

   政治文化中心

   历史悠久的古城

   建设现代化大都市

  • 运用地图说出区域的位置,并对区域地理位置做出简要评价。
  • 利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能。

第二节 特别行政区──香港和澳门

   人多地狭

   港澳与内地的密切联系

  • 运用地图说出区域的位置。
  • 举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用。

第三节  祖国的神圣领土──台湾

   祖国神圣的领土

   美丽富饶的宝岛

   出口导向型经济

  • 在地图上指出台湾的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色;说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。

第四节  西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区

 

 高山、荒漠和绿洲

 富有特色的绿洲农业

 潜力巨大的能源开发

  • 运用地图和资料,描述区域人口、城市的分布特点。
  • 以区域某一地理事物的分布为例,绘制略

    图,并描述该地理事物的分布特点。

  • 举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。
  • 以某区域为例,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。

第七章 认识省内区域

第一节  面向海洋的开放地区──珠江三角洲

   对外开放的前沿

   外向型经济

   城镇的发展

  • 运用地图说出区域的位置,并对区域地理位置做出简要评价。
  • 运用有关资料,分析说明外向型经济对区域发展的促进作用。
  • 举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
  • 运用地图和资料,描述区域人口、城市的分布特点。

第二节 西南边陲的特色旅游区──西双版纳

    丰富的旅游资源

    蓬勃发展的旅游业

  •  运用地图说出区域的位置,并对区域地理位置做出简要评价。
  • 根据有关材料,说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。
  • 举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。

第八章 认识跨省区域

第一节  沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原

   世界最大的黄土堆积区

   严重的水土流失

  •  运用地图说出区域的位置,并对区域地理位置做出简要评价。
  •  在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征。
  • 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
  • 根据资料分析区域主要自然灾害与环境问题所造成的后果,了解区与环境保护与资源开发利用的成功经验。

第二节  以河流为生命线的地区──长江沿江地带

    良好的区位和自然条件

    沿江地带的纽带和辐射作用

    沿江地带的城市

    沿江地带的工业

    生态环境问题及其治理保护

  •  运用地图说出区域的位置,并对区域地理位置做出简要评价。
  •  阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
  • 根据材料,运用分析、对比的方法,归纳区域内主要地理差异。 举例说出河流在区域发展中的作用。
  • 运用地图和资料,描述区域人口、城市的分布特点。
  • 运用地图和资料,说出区域产业的结构与空间分布特点。
  •  以区域某一地理事物的分布为例,绘制略图,并描述该地理事物的分布特点。

二、教学要求及教学重点

                                       第五章  中国的地理差异

                                    第一节  四大地理区域的划分

1.了解不同的分类标准:自然区域、经济区域、行政区域。

2.读图5.4说出我国四大地理区域名称,认准位置。对照5.5、5.6、5.7、5.8图说出四大地理区域的界限及其划分依据。

                                  第二节   北方地区和南方地区

1.读图5.9、5.10、5.11说出南方地区和北方地区的自然差别并分析差异的主导因素。

2.读图5.13及上网搜寻,说出南方地区和北方地区的人文差别,分析为什么会有这些差别。

                                   第三节  西北地区和青藏地区

1.读图5.14,说出西北地区的自然景观及其主要自然特征。分析形成干旱气候的主要原因。

2.读图5.17,说出青藏地区的显著自然特征。

3.读图5.21,了解青藏和西部地区农牧业特点。分析与自然条件的关系。

                                   第六章  认识省级区域

                          第一节  全国政治文化中心——北京

1.了解北京的地理位置。分析其地理位置特点。

2.了解北京的城市职能,及其重要部门所在地。

3.了解北京古城的发展历史及城市格局。

4.说出北京的名胜古迹。

5.了解北京现代城市建设特色。

                              第二节  特别行政区——香港和澳门

1.读图6.13,说出香港、澳门的位置及范围,了解面积、人口及人口密度。

2.说出香港、澳门的社会制度。

3.了解香港和澳门城市建设特点,

4.说出香港、澳门经济发展特点,分析与祖国内地的联系。

                           第三节  祖国的神圣领土——台湾

1.读图6.22,说出台湾岛的位置、领土组成、人口和面积。

2.用史实说明台湾是祖国领土一部分。

3.网上搜索台湾的旅游资源。

4.读图6.24说出台湾的主要物产及由此产生的美称。

5.读图6.24、6.25,说明地形、气候因素对于森林、农产品分布的影响。

6.说出台湾经济特点;读图6.27分析台湾发展出口导向型经济的有利因素。

7.读图6.30,说出台湾工业分布特点,简要分析原因。

                                第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区

1.读图6.31,说出新疆的地理位置和主要地形区名称、河流、山脉名称。

2.分析新疆气候特点。

3.画出新疆地形简图.

4.观察6.34图,说出新疆人口和城市分布的特点。

5.读图6.35、6.36、6.37,说出绿洲农业的特点。

6.读图6.39说出新疆的主要矿产资源。

7.读图6.40了解西气东输工程线路及意义。

                                             第七章  认识省内区域

                        第一节  面向海洋的开放地区——珠江三角洲

1.读图7.1,说出珠江三角洲的位置,找出主要城市、河流和铁路。

2.从地理位置、人文因素、政策因素等方面分析珠江三角洲对外开放的有力因素。

3.说出珠江三角洲经济发展特点。

4.说出珠江三角洲人口和城市分布特点。

                                    第二节  西南边陲的特色旅游区——西双版纳

1.读图7.10,说出西双版纳的地理位置。

2.说出西双版纳的旅游资源优势。

3.读图7.13分析西双版纳的气候类型和特点。

4.读图7.16分析旅游业对经济发展的影响。

                                          第八章  认识跨省区域

                           第一节  沟壑纵横的提升地形区——黄土高原

1.读图8.1、8.2,说出黄土高原的位置和地形特点。

2.读图8.4、8.8找出我国水土流失严重的区域,分析黄土高原水土流失的原因。

3.网上查询黄土高原的自然灾害,并分析人口增长对环境的影响。提出对黄土高原环境的治理措施。

                                 第二节  以河流为生命线的地区——长江沿江地带

1.读图8.17说出长江沿江地带的范围,找出所包括的省份和省会。

2.读图8.17、8.18,找出长江沿江地带主要地形区,分析其地形特点、气候特点及对交通运输的影响。

3.读图8.21,说出长江沿江地带的主要优势。

4.读图8.22,说出长江沿江地带在我国经济发展中的作用。

5.读图8.26,说出长江沿江的主要城市,并分析长江沿江地带城市分布特点。

6.读图8.27、8.28,分析上海市对长江三角地区经济发展的作用。

7.读图8.29说出长江沿江地带的四大工业基地。

8.读图8.31、8.32、8.33,说出长江沿江地带的主要生态环境问题,谈谈治理措施。

                                    第九章  走向世界的中国

1.举例说明我国不同地理区域,因地制宜发展经济的特点。

2.面对经济全球化的世界,我国发展经济要怎样做?

3.说说经济发展与环境变化的关系,并提出你的合理建议。

三、教学进度及分数比例

周次

教学内容

分数比例

1

第五章  第一节四大地理区域的划分及上学期试卷分析

    25%

2

第二节  北方地区和南方地区

 

3

        第三节  西北地区和青藏地区

 

4

        单元整理及复习

 

5

第六章  第一节  北京

    35%

6

        第二节  香港和澳门

 

7

        第三节  台湾省

 

8

        第四节  新疆维吾尔自治区

 

9

单元整理及复习

 

10

        期中考试

 

11

第七章  第一节  珠江三角洲

    18%

12

        第二节  西双版纳

 

13

        单元整理及复习

 

14

第八章  第一节  黄土高原

     18%

15

        第二节  长江沿江地带

 

16

第九章  走向世界的中国

     4%

17

单元整理及复习

 

18

         期末考试

 

注:分数比例:指本章内容在期末试题所占比例。

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